宝宝的各项神经活动的发育有一定的规律性，这种规律由神经系统的成熟程度来决定，有些不能用教养方法来加以改变。不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养方法是能左右发育的进度的。宝宝运动和技巧的发育规律如下：

（一）上下规律，也称头尾规律。也就是说，发育的规律是由上而下的。表现在宝宝首先会吮奶，然后是眼功能的协调，其次是抬头、取物、站立、行走。

（二）集中规律。如：三、四个月的宝宝，看见物体只会手舞足蹈，到九、十个月，才用拇指和食指抓取东西。

（三）协调规律。随着宝宝不断发育，宝宝身体各部分的活动才慢慢相互协调。四、五个月的宝宝在作为上企图伸手取物时，身躯与手是不协调的，到七个月时，这种协调能力就增强了。

（四）发育的飞跃。宝宝各项活动的发育，并不是总以平均速度进行的。往往当宝宝学习一种新技能时，其他活动的发育将暂时相对的停顿下来。

为促进宝宝体格及智力发育，不仅有助于提高出生时有高危因素的孩子智力发育，对健康孩子来说，早期的智护训练也很有效。想给孩子做智护训练的家长们，可以到医院来学习，学会后每天在家花15分钟给宝宝做智护训练，促进亲子情感交流，培养宝宝良好的性格。在日常生活中，应多和宝宝进行交流，多抽出时间陪宝宝玩耍，对宝宝的智力提高很有帮助。